小說–布衣公卿–布衣公卿

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周據典不懂那些生意，還在調解：“何妨，何妨，這些都是枝節。”
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沈黎眉頭都快擰成一期裂痕。
“怎樣，你有故？”
姜承龍眯察言觀色看向他。
他擺擺頭，深吸一舉道：“既是各位這一來垂愛我，那我就硬着頭皮上了，只有，既然改了春闈的推誠相見，那出題方，也需改。”
“說你的見識。”
“首，八股文說得着寫，但題另選，臣做一縣之伯，從一個山強盜窩窩中，將一千三百老大婦孺發達成一萬五千人，臣以爲，治國安民協同，便在中，臣給的問題很要言不煩，哪邊將一縣之地，管事好。”
姜承龍眼前一亮。
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那時候的仙平縣，他然聞訊過的。
滄海橫流，裡邊有個小縣令搗蛋，淺表有千人山賊攬地利陰毒，只帶五十人既往，想要將鄂爾多斯管好，那可關係到幾個方面了。
沒人，五十人打一千四，該當何論打？哪樣打？
一千三，都是父，幹嗎衰落？
城廂怎麼樣組構？
錢從哪來？
槍桿子，家計上進刀口，都在裡邊。
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再者者試題的相對高度，比沈黎忠實操作的高難度大衆多，蓋沈黎是摩登人，還有炸藥加持，纔將仙平縣前行始。
但該署珍貴士人，爲啥考？
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姜承龍不過見過仙平縣現在的姿容，他要的，即這種一表人材，能辦實際的一表人材，而不是一天執政堂上述，旁徵博引，吵的赧顏的迂夫子。
可戶部中堂荊上人不撒歡了：“單于，這麼樣出題，有違上代教育法，治一縣之地，這範疇塌實太大，夫子寫上全年候也寫不完。”
“荊家長，先人管制法，就是說二月初六初春闈，開完就沒了，那如果循祖輩高等教育法，是不是說，這就永不再度開了？”
沈黎拱手道：“皇帝，只要按四書五經出題，臣常有亞於經歷，請帝王另找別人。”
他單簡練讀了一轉眼四書五經，整夠奔出題的萬丈，出的問題短欠一語破的，考教不到門徒的虛擬水平，出的題目覆蓋面不廣，羅不出一表人材，臨候恐怕朝中達官又搞一堆摺子。
總之，這差事，一概沒那麼着零星。
秦補拙就此如此這般搞，縱令爲了末端給他下套。
臨候出的題次等，這老貨的兒嗣又跑來煽風點火，你看，我就說你煞是吧，出的題這麼樣下腳，你確乎不配做督撫呢。
“王，苟這麼，昔時的科舉制度還緣何開？”
秦補拙起立來悠悠道：“那夫子們產物該學些焉？既然經史子集五經不考了，那是否就方可不讀了，將那幅實物棄了？”
沈黎反詰道：“秦首輔，討教，我輩是爲了遴聘怪傑，照舊考背書的？要是那些學子，連經緯一縣之地的有計劃都拿不下，你盼望他在野爹媽料理怎的？治理何故爭嘴嗎？還是處理怎生詭計多端，怎麼彈劾？”
“施政，當以聖之道，以孔子之心勁，你一度小青年，庸才，一葉障目，要學的，還森。”
“漂你個亮亮！秦相爺此言，幾乎太頂呱呱了，聽君一席話，超過聽君一席話。”
沈黎哂笑道：“我出的題，關涉到政治，武裝力量，還有民生竿頭日進，若是從政不爲這三樣，無庸諱言都滾返家摸屁股吧！”
姜承龍輕哼一聲，也不曉是笑，仍其他情趣。
“行了，題，拔尖不按四書左傳，但士人寫的玩意兒，須要按八股雷鋒式，閱卷也由國子監大儒閱卷。”
“九五不可，此來，全錯雜了！”
“無妨，朕也想視，這羣人敢牾，事實有該當何論財力。”
沈黎急速道：“皇帝，臣出的題材，或是是這道題，也許偏差，爲了堤防剽取，考試題，當日發放，還要是口頭散發。”
“準了。”
“關於控制論，那就考根式吧。”
父易如反掌死你們這幫傻叉，直對不住你們的叛逆。
二次方程，想當年但我的拿手好戲，妄動給你來一番，你看得懂嗎？
朝堂人們面面相看，明朗不清晰這加減法是呦有趣。
於是乎，沈黎也讓她倆一個腦殼兩個大，竟儒將人叢中，遊人如織都以胃部不舒展，推遲跑了。
這講的，讓人沉沉欲睡，戶部荊大地震學根本極好，才讓他做的戶部，可一聽這正割，早已局部疑心人生了。
“呃，沈椿，夫幾何學，能決不能再從簡星？一旦說雉兔同籠的那種角度？”
他略微失常道：“你本條脫離速度，六合間，恐怕沒人做的沁。”
“雉兔同籠？”
二元一次絕對值，仙平留學生都在學夫。
沈黎皺着眉頭：“荊父母，你大白不知，這種曝光度的題，吾輩仙平縣的少兒市做。”
“幹什麼想必？”
荊佬瞪大眸子。
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“仙平縣，分爲完全小學，初中，普高三座該校，雉兔同籠，就寫作進小學的課本中了，荊成年人要是不無疑，偶然間有滋有味造看。”